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同仁小学邀请刘卿老师指导 “直面挫折,挑战自我”心育活动
来源:同仁小学    编辑:陆瑜    发布时间:2018-10-27 12:16:19

玩游戏、听故事、写感想

——同仁小学邀请刘卿老师指导 “直面挫折,挑战自我”心育活动

       金秋十月是桂花飘香的季节,同仁小学德(心)育工作在分管副校长庞忠慧的关心和支持下有序推进。按本学期计划,10月26日下午,同仁小学特邀南京市锁金一小刘卿老师来校,给四、六年级的同学们带来精彩有趣的心育主题活动——《直面挫折,挑战自我》,本次活动由大队部助理张洋老师主持。

       心育活动一开始,刘老师就邀请了几个同学上台玩“抢凳子”游戏,通过这一游戏,引导同学们体验成功和失败的感受,分享应对的方法。接着,刘老师播放了一个发人深省的故事,让同学们在倾听故事的过程中关注主人公的情绪,并联系自我,回顾自己受挫的经历和感受,从中总结出人在受挫或遇到困难时的心理状态。最后,刘老师引导大家换位思考,在四人小组中讨论:倘若自己是故事中的主人公,面对挑战将如何去做?同学们兴致勃勃地听讲,认认真真地讨论,落落大方地发言,在交流与分享中逐渐领悟到了“失败乃成功之母”等道理,也学会了不少“直面挫折,挑战自我”的方法。活动中,刘老师亲和的语气,鼓励的目光,循循善诱的话语也令在场每一位同学如沐春风,讲堂里不时传来轻松的笑声和热烈的掌声。

       10月是同仁小学的“心理健康教育月”,这次心育活动亦是教育月的重要环节之一。同时,这也是对玄武区心理健康教育课程年度工作主题——“应对挫折项目”的积极响应。同小一直坚持全方位渗透心理健康教育的理念,本次,通过这种“把专家请进来”的形式传播心理健康教育,师生们又有了很多新的认知和体验。学校也将把“请进来”“走出去”“勤钻研”结合起来,进一步促进师生们心理素质的良好发展。(同仁小学  陆瑜)

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