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同仁小学教师献课全国目标教学研讨会
来源:同仁小学    编辑:管理员    发布时间:2018-10-30 14:19:16

    10月29日,全国目标教学研讨会在山东莱州隆重举行,来自全国各地千余名中小学教师参与了此次活动。南京市同仁小学张晓艳老师在研讨会上执教“玩转汉字”课之《十二生肖秀》,反响热烈。

    “玩转汉字”课是南京市玄武区省级前瞻性项目“全语境汉字学习”的课堂实践。它的教学内容来自于学生的生活,需要学生根据主题从生活中寻找感兴趣的汉字资源。为了指导远隔千里之外的学生制作识字剪贴纸,张老师做了充分的准备。上课前一个星期,张老师加入了执教班级的QQ群,耐心、细致地解决每个学生制作过程中的问题,并根据学生上传的剪贴纸图片,基本学情,及时、有效地调整教学设计。29日上午,张老师在莱州市双语实验学校献上一节有创意的识字课,她带领着学生开展一系列趣味识字的游戏:“生字开花”、字理识字、联想识字、活动识字等,学生识字兴趣盎然,课堂上孩子们小手直举、小睛发亮、小脸发红,扎扎实实地达成了《新课标》低年级识字的要求。点评专家重庆市沙坪坝区教师进修学院的罗咏梅老师给予了极高的评价,他认为这节课基础扎实又不失活泼、富有创意;抓住年段的特点,重视写字方法的指导,识字高效;作为南京市的老师,真正把斯霞老师“字不离词,词不离句、句不离段”的识字经验传承并落实在课堂上 ;自学、互助、展示,是这节课最亮的特色:张老师导学抓时机,效率高,真正把展学的时空还给学生,并适时教给学生展示的技能,问题设计主线分明,剪贴本——展学的工具运用巧妙,贯穿课堂。这节课目标明确,在中国优秀文化传承中实现了立德树人。

     同仁小学“玩转汉字”项目的实验老师遵循儿童汉字学习的规律,发挥团队研究的力量,让同仁娃娃的识字学习更有趣、更高效。(同仁小学   张晓艳)

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